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海伦公式的证明及两个推论
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摘要
高中数学教师在教学中容易轻视教材,把资料书作为教学的核心素材,这种做法明显欠妥.笔者运用教材中"海伦和秦九昭"的阅读内容,激发学生的探知欲望,提高学生数学抽象、逻辑推理以及数学运算能力.
作者
张浩
机构地区
重庆市凤鸣山中学
出处
《数学教学通讯》
2017年第27期78-79,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
海伦公式
秦九昭公式
三角形面积
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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