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名著阅读考查:走向整本书阅读
被引量:
3
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摘要
名著阅读考查应指向学生的整本书阅读, 在学生阅读积累、 感悟的基础上考查学生对作品的理解、 把握.在名著阅读教学时, 名著阅读考查题要起到导向作用.
作者
叶军彪
机构地区
台州市教育局教学研究室
出处
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2017年第9期52-54,共3页
关键词
名著阅读考查
试题分析
整本书阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(语文教学)
2017年 第9期
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