期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

阅读是教师专业发展的源头活水——我的读书生活与专业成长被引量：1

下载PDF

导出

摘要作为一名从教二十六年的语文教师,我从阅读钱锺书先生的著作中深刻地体会到：阅读是专业发展的源头活水,它能让教师不断地更新观念,积累知识,并始终保持那份积极探索与实践的教学激情.

作者杭起义

机构地区杭州市采荷中学教育集团濮家校区

出处《教学月刊（中学版）（语文教学）》 2017年第9期58-61,共4页

关键词专业发展教师阅读活水源头生活读书更新观念

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1薄杨毅.谈小学语文教师作为班主任的管理策略[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2016,36(7):26-28. 被引量：33
2刘丹.小学语文教师情感教育能力探微[J].现代中小学教育,2016,32(11):70-73. 被引量：5
3曹莹.卓越小学语文教师的专业特征及其启示[J].教学与管理（小学版）,2017,0(9):9-11. 被引量：4

引证文献1

1李萍.对小学语文骨干教师培训的思考[J].甘肃教育,2021(6):124-125.

1李丽.营造良好的语文课堂气氛[J].黑河教育,2017(10):35-36.
2王薇.构建和谐的师生关系培养学生创造思维[J].科学咨询,2017,0(36):138-138.
3陈世高.毛泽东的读书生活[J].党的建设,2017,0(10):55-55.
4佚名.钱钟书妙说“人”[J].演讲与口才（学生读本）,2017,0(11):9-9.
5王浪.作业批改与辅导的策略示例[J].都市家教（上半月）,2017,0(10):218-218.
6曹雨欣.企业大佬的读书生活[J].记者观察（上）,2017,0(10):38-40.
7常风.和钱锺书同学的日子[J].视野,2017,0(20):4-6.
8吴心怡.团扇家家画放翁——陆游诗的“心思句法复出重见”[J].文史知识,2017(10):111-117.
9押沙龙.雅得这样俗[J].视野,2017,0(19):52-53.
10朱航满.岁岁年年一床书——我的微书话[J].黄河,2017,0(5):45-60.

教学月刊（中学版）（语文教学）

2017年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部