拇指时代下校园体育教学策略探析

互联网、手机等通信工具的普及,缩短了人与人之间的距离,课堂教学也发生了日新月异的变化,本文通过对体育教学课堂中出现的诸多现象进行了归纳梳理,运用手机跟拍、影像录制、问卷调查等方法对出现的现象进行分析研究,总结出拇指时代下影响大学生参与体育运动的主客观因素,进而提出了部分应对策略,以小见大,来促进拇指时代下体育教学手段的改进。