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榜样教育 从身边学起

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摘要 崇尚英雄,效仿榜样是孩子们的天性。好的榜样通过自身生动鲜明的形象更易于孩子们理解与效仿,能潜移默化地成为孩子们的行为准则、道德规范,具有强烈的教育作用。引导学生从熟悉的教科书、优良的家教范例、身边真实的道德模范以及红色教育基地活动中接受到情感的熏陶。
作者 刘章云
机构地区 寿宁县大同小学
出处 《福建教育学院学报》 2017年第8期9-10,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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