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小学语文群文阅读教学初探 被引量:1

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摘要 阅读教学的优化与改革是当前小学语文课堂教学中急需解决的问题,文章从当前小学语文课堂阅读教学的现状分析,提出小学语文课堂阅读教学的优化策略——群文阅读,实现得意、得言的阅读教学的美丽转身。
作者 陈巧新
机构地区 古田县第二小学
出处 《福建教育学院学报》 2017年第8期39-40,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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