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巧用插图 转化生物学前科学概念——浅谈初中生物会考复习策略
被引量:
3
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摘要
生物学前科学概念的转化教学,可利用形象直观的生物插图,来形成、巩固学生正确的科学概念;精选插图,形成重要概念的直观认识;设计课堂问题解读讲解级和应用级插图来体味重要概念的内涵;多图串讲,把握重要概念的外延和例证;选择重要插图的习题进行训练,提高学生解题正确率和学习自信心。
作者
孙玉花
机构地区
周宁县狮城中学
出处
《福建教育学院学报》
2017年第8期99-102,共4页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
前科学概念
插图
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分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
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