科学课堂目标—评价—教学的一致性——《观察一棵植物》课堂观察报告

以＂目标—评价—教学的一致性＂为主题,制订观察量表,对《观察一棵植物》一课进行课堂观察。由此得出的结论是：学习目标要让学生明确,评价任务要让学生喜欢,学习活动要让学生成为主体,目标、评价、教学要充分体现一致性。