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如皋师范学校附属小学:以微课程锤炼大品格

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摘要 伴随着现代信息技术的飞速发展,快餐文化、虚拟网络等对小学生的成长产生了深刻的影响。在一番调查、审视、碰撞后,我们找到了“品格提升微课程”这一路径。
作者 章小英
出处 《中国德育》 2017年第19期63-65,共3页 Moral Education China
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