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活用斜抛推论巧解跳蚤难题被引量：1

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摘要利用斜抛最值推论,拓展分析了一道有关＂跳蚤起跳＂的美国竞赛题,其分析过程体现了＂小问题中的大智慧＂,对竞赛师生有一定的参考意义。

作者郎军董洪琼

机构地区重庆市第十一中学校

出处《物理教学》 2017年第10期54-56,77,共4页 Physics Teaching

关键词跳蚤问题斜抛运动最值推论临界条件

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学

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