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立体欣赏 培养美术核心素养
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1
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摘要
绘画作为一种独立的表现形式,在小学美术教学中占着重要的比重。绘画的目的在于培养学生的概括能力,让学生通过感官参与,互动交流等形式对物体的形象有深刻的认识,从而提高学生的表现力和创造力,提高他们的审美意识,培养学生的美术核心素养。
作者
纪博凌
机构地区
福建省漳州市实验小学
出处
《当代教研论丛》
2017年第8期116-116,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
观察
互动
感官
美术素养
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
2017年 第8期
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