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论中职数学课堂提问的艺术
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摘要
课堂提问是课堂教学的常用方法,教师讲课离不开提问。如何掌握中职数学课堂提问的艺术,对培养学生的创造性思维,提高课堂效率显得尤为重要。文章着重对中职数学课堂提问进行心理分析,对中职数学课堂提问的艺术进行了探究。
作者
苏建生
机构地区
晋江安海职业中专学校
出处
《当代教研论丛》
2017年第8期128-129,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
中职生
课堂提问
艺术
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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