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浅谈让步论证方法在议论文写作教学中的运用
被引量:
1
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摘要
议论文要有思辨性,但学生议论文写作现状却大多不尽人意,说理片面,欠辩证分析,缺乏说服力。因此,文中致力于教会学生运用让步论证方法,学会在证明己方观点时,善于关注他人的观点,树立读者意识、对手意识,学会辩证说理,从而提升议论文论证能力。
作者
黄丽春
机构地区
福建省莆田市莆田第十中学
出处
《当代教研论丛》
2017年第9期40-40,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
让步论证
对手意识
辩证说理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
2017年 第9期
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