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在阅读教学中培养小学生的想象力
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摘要
想象力是阅读中必不可少的能力,培养学生的想象力亦是发展其智力的有效途径。在阅读教学中,教师要从学情和教学实际出发,通过“抓住主要情节、抓住事物内在联系、引导学生融情入境、扩展想象空间”等多种渠道,引导学生合理想象,促进阅读水平的提高。
作者
庞学敏
机构地区
辽宁省营口市站前区红旗小学
出处
《当代教研论丛》
2017年第9期54-54,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
阅读教学
小学生
想象力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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