基于科技创新大赛的初中物理实验探究能力培养

实验活动可教导学生认识科学和技术的本质以及主要的观念和原理，训练其学习解决问题的技巧、操作技巧，并发展兴趣、态度和价值观。实验教学可以透过真实过程的操作或呈现，提供学生具体的经验，将理论与事实结合，使其了解科学中复杂抽象的概念，加深对内容的认识。此文将对由科技创新大赛谈初中物理实验探究能力培养的教学改革途径。