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小学《品德与生活》教学生活化对策被引量：1

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摘要传统小学品德与生活课的教学方式不能很好地吸引学生、考核形式不合理、课堂教学脱离生活实际等问题，教师针对这些问题，提出设置贴近生活的教学目标，用多元化方式考评学生，倡导教学和实践相结合的教学生活化解决对策。

作者黄爱华

机构地区福建省连城县曲溪中心小学

出处《当代教研论丛》 2017年第9期75-75,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词自小学品德与生活教学生活化对策

分类号 G621 [文化科学—教育学]

引文网络
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当代教研论丛

2017年第9期

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