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如何在课堂上激发职校生学习语文的兴趣
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摘要
子日“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是学习最好的老师,是人类对事物或活动渴望认知的心里倾向,是能够引起人积极性和主动性的重要因素。现在职业中专学校中,存在语文课堂效率不高的现象,主要原因是教师教学方法不当,不能激发学生的学习兴趣。因此,文章对现阶段职业中专语文教学现状进行分析,从问题中寻找激发学生学习兴趣的对策。
作者
李碧洲
机构地区
福建省漳浦职业技术学校
出处
《当代教研论丛》
2017年第9期130-130,132,共2页
contemporary Teaching and Research
关键词
职校生
语文
激发兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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