摘要
当前我们的音乐教育方式,是以西方音乐教学为基础的教学方式,实行高校音乐教学教育工作,这样一来,对于学校来说,就缺少了对学生音乐本身的培养,从而使学生忽视了传承中国传统音乐,同时也忽视了中国传统音乐教学的理论教学的重要性。对于我们传统音乐来说,基本上都是以民间自身发展的方式存在的,因此高校音乐教育在整体的教育发展过程中会与当前音乐发展出现脱节现象。面对这样的现状,当前许多传统音乐专家对高校传统音乐教育进行了呼吁,更有许多音乐家呕心沥血,为传统音乐撰写适合当前发展的教材,确保传统音乐能够在当前的社会中取得良好的发展。
出处
《艺术评鉴》
2017年第18期94-96,138,共4页
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