摘要
对湖北工业职业技术学院模具设计与制造专业现代学徒制改革的教学模式、师资队伍、学生管理模式、考核方式及教学质量与传统教学方式进行了比较,证实了模具设计与制造专业教学改革所取得的成果是显著有效的。
This paper compares the teaching mode,teachers team,students management mode,assessment methods and teaching quahty of mold design and manufacturing major of Hubei Industrial Polytechnic under modem apprenticeship mode and under traditional teaching mode ,which proves that the achievement under the modem apprenticeship is significantly effective.
出处
《湖北工业职业技术学院学报》
2017年第4期110-112,共3页
Journal of Hubei Industrial Polytechnic
基金
湖北工业职业技术学院2014年教研项目"模具设计与制造专业现代学徒制改革研究与实践"(20142JA04)
子项目"模具设计与制造专业现代学徒制改革教学成果比较"(20142JA-8)
关键词
模具设计与制造
现代学徒制
成果比较
Mold design and manufacturing
modem
comparison of achievements