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“以人为本”科学发展观指导下的大学生生态观教育实施路径探索
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摘要
在生态问题日益突出的背景下,大学生生态观教育问题成为高校思想政治教育的新内容。对大学生进行生态观教育,要坚持以马克思主义生态观为理论研究基础,坚持“以人为本”科学发展观为理论指导。实施大学生生态观教育,可以从教育内容生活化、教育氛围全员化、教育主体平等化、途径多样化四个方面着手。
作者
张娥英
机构地区
苏州科技大学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第9期30-31,共2页
基金
本文系江苏省高校哲学社会科学研究项目阶段性研究成果,项目编号2015SJB565.
关键词
“以人为本”科学发展观
大学生生态教育
马克思主义生态观
实施路径
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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