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“五体并用”在动物园公众教育中的应用
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摘要
文章简介了“五体并用”训l练原则,并阐述了其在动物园公众教育中的应用方法,还通过“鱼的结构和功能相适应”案例介绍了应用的结果,成功的应用可为动物园开展公众教育提供借鉴和参考。
作者
李婕
胡彦
陈红卫
机构地区
成都动物园
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第9期42-43,共2页
关键词
“五体并用”
动物园公众教育
应用
分类号
Q95-339 [生物学—动物学]
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