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初中物理进行生活化教学的策略
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摘要
初中物理与生活紧密联系,物理教师应该启发学生把物理知识渗透到日常生活中,通过物理知识的渗透在课堂上营造一种趣味的课堂形式。这种生活化的物理课堂教学很能促进学生对所学的物理知识的理解和消化,能够收到事半功倍的教学效果。
作者
廖贤生
机构地区
广西南宁市江南区苏圩镇初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第9期70-71,共2页
关键词
初中物理
生活化教学
策略
分类号
O4-4 [理学—物理]
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