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初中语文教师教学能力现状调查与策略思考
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摘要
根据新课标改革的相关规范,语文学科成绩所占比重将在高考中大幅度提升,这客观上对作为高考基石的初中l教学提出了更高的要求,初中语文教师教学能力现状调查与策略研究因此也显得格外必要。文章针对当前初中语文教师教学I能力不足所带来的困境,根据自身教育经验进行深入分析和研究。
作者
曹红梅
机构地区
四川省甘孜州乡城县乡城中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第9期133-134,共2页
关键词
初中语文教师
教学能力
现状调查
提高路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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