幼师音乐教学中存在的主要问题探析

据资料显示，近年来我国幼儿园数量大幅增加，2007年我国幼儿园数量为12．9万所，到2015年已发展到22．4万所，数量增加将近80％，生育高峰会促使幼儿园数量进一步增加。文章主要探讨了幼师音乐教学中存在的主要问题。随着社会、经济、文化的发展，社会对幼师教育思想和观念也发生了根本的变化，人们对幼师专业越来越重视，对幼师专业学生的能力和素质也有了更高要求。各类幼儿园为了自身发展和应对激烈的市场竞争，也需要高素质的教师来适应幼儿园改革的需要。