摘要
“免疫学检验”是医学检验专业的重要专业课程,其实验教学不仅是对理论知识的验证,也是培养学生的职业素养、科学素养与创新能力的重要环节。现有实验教学中存在教学模式单一的弊端,为了满足社会发展对创新型检验医学人才的迫切需求,我们从本学科特点出发,结合学生个性发展需求,并通过不断摸索,建立了以实践式、融入式、连贯式、科研式相结合为特征的实验教学模式,不仅激发了学生主动学习的兴趣,还培养了学生的综合实力和创新精神,显著提高了实验教学的教学质量。
出处
《求知导刊》
2017年第24期112-113,共2页