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——学生人文素质的情况调查报告
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摘要
中等职业学校学生知识水准、文化基础普遍偏低,其人文素养的缺失导致难以适应社会对全面发展的人才的需求,对于理工类的中职学校学生而言更是如此。本文以徐州市中等专业学校作为调查研究的对象,通过对学生人文素养的调查,直面中职学校学生人文精神教育的现状,反思教育中出现的问题,为中职学校人文学科的教育教学工作提供参考。
作者
夏媛圆
机构地区
江苏省徐州市中等专业学校
出处
《农家科技(理论版)》
2017年第9期95-95,共1页
关键词
理工类中职校
人文教育
实地调查
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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农家科技(理论版)
2017年 第9期
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