在融通中实现对概念的真正理解——以“分数的意义”为例

分数是小学数学课程的重要内容之一，理解分数的意义和性质是小学生数概念发展的重要里程碑。分数意义的内涵丰富，对分数意义的理解应紧扣“比”和“数”这两条主线，从“比率”“度量”“运算”“商”这四个层面加以理解。