迁移 理解 内化——以“分数除法”为例谈学生运算能力的培养

运算能力是义务教育阶段重要的数学核心素养之一。培养学生的运算能力虽然受到广泛关注，但教师对于计算教学仍存在理解上的误区和不足。本文以“分数除法”一课的教学为例，阐述对学生运算能力培养的几点看法。