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接纳孩子的情绪
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摘要
自主游戏刚结束,就听到女孩A一边哭一边对男孩c说:“我不要你帮忙!”看到一旁的c手里拿着积木愣在那儿,我大概明白了事情的经过。我搂过哭泣的A,温柔地说:“你是不是想自己收拾玩具,不想c帮忙?”A点点头。然后我转身对c说:“A想自己收拾玩具,你看,A都哭了,你觉得应该怎么做呢?”c垂下脑袋,低声说:“对不起。”事情似乎就这样解决了。
作者
程妃
机构地区
浙江杭州市西湖区文苑幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2017年第9期45-45,共1页
Early Childhood Education
关键词
情绪
孩子
自主游戏
哭泣
玩具
女孩
积木
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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幼儿教育(教育教学)
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