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注意儿童性教育中的三个错误
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摘要
性,对于人的生存和发展而言,其重要性毋庸置疑;同时,性又不是一个人的事情,性的关系与行为具有社会属性。因此,对性和性行为的教育引导是必要的。但是,与科学教育、人文教育、价值教育、品格教育等等一系列被冠之以“某某教育”有所不同的是,性教育从其概念的提出就遇到了问题。家长们可能会问,科学需要教、人文需要教、品德与价值需要教,但性需要教吗?这不是人的本能吗?更可怕的是,
作者
洪明
出处
《少年儿童研究》
2017年第10期34-36,共3页
Children's Study
关键词
儿童性教育
科学教育
人文教育
价值教育
人的生存
社会属性
教育引导
品格教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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少年儿童研究
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