摘要
文章分析了数字媒体专业创新创业人才的创造力内涵,指明了数字媒体创业人才培养体系构建的新方向,进而提出了推动数字媒体创业人才培养的新途径:构建立体创业教育课程体系,全面融合创造力培养;完善创业教育教学团队,强化专业岗位技能创造力;融合企业项目构建专业工作室,革新创业教育方式;充分结合地方数字媒体产业,构建创造力实训教学体系。
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第20期101-104,共4页
Education and Vocation
基金
江苏省2016年度高校哲学社会科学研究基金资助项目"‘互联网+’时代下高职数字媒体专业人才创新创业能力培养研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2016SJB760048)