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浅谈小学数学教学中的合作学习
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摘要
小学阶段教师就要培养学生的合作意识,为其适应未来社会的发展奠定基础。在课堂上教师经常组织学生进行合作学习。如何实施有效的“合作学习”,是值得我们深入思考和研究的问题。
作者
高刚
机构地区
哈尔滨市道里区榆树镇中心校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2017年第10期42-43,共2页
关键词
“合作学习”
小学数学教学
合作意识
小学阶段
学生
教师
课堂
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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1
吴绪莲.
浅谈初中语文教学中的合作学习[J]
.成功,2017(12):101-101.
黑龙江教育(小学版)
2017年 第10期
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