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小学英语教学优化设计策略浅析 被引量:1

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摘要 小学英语教学设计在遵循探究、体验和分析的过程中,注意不要过于追求华丽表象,要组织得法,严谨有序,适时适度,进而在小学英语教学中提升学生的能力。本文分析了小学英语教学的优化设计策略,提出了在整个实施的过程中需要注意的问题。
作者 王超梅
出处 《当代教研论丛》 2016年第3期102-102,共1页 contemporary Teaching and Research
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