人教版名著导读单元有效教学探究

文学名著是人类的历史文化,具有十分重要的文学价值和社会价值,既能陶冶情操,又能修身养性。名著阅读作为人教版语文课程中的重要组成部分,备受文学界和教育界的关注。但是目前,很多高中语文课程中的名著导读单元教学,依旧存在着一些亟待解决的问题。因此本文对人教版名著导读单元教学中存在的问题进行分析,并提出有效的教学策略。