从教育对象特点看特殊教育学校管理的倾向性

特殊教育学校的管理内容与普通学校的管理具有共性规律。但由于教育对象的特殊性,因此在某种程度上便有其管理的特殊性,在＂以人为本＂理念的前提下,本文对特殊教育学校与普通学校教育对象的特点进行了概括分析,并指出在当今社会教育背景下,对残疾学生来说,特殊教育学校管理的倾向点应为安全管理和德育管理。