激发音乐潜能 培养音乐能力

与文学、绘画、雕刻不同的是,音乐是通过声音有组织、有规律的运动转变而成的艺术形象,音乐在表达其情感、反映社会生活的同时,通过丰富多彩的旋律和变化多端的节奏以及优美柔和的声音,给欣赏者以美的感觉。因此,教师应为幼儿搭建平台,举办多种音乐活动,创设音乐环境,激发幼儿的歌唱欲望和音乐潜能,培养他们的音乐能力,让幼儿学会欣赏音乐。