“糊涂”艺术在物理教学中的应用

教学是学生与教师的共同活动过程,它包含了人与人之间复杂的交流关系,因此具有很强的艺术性。苏霍姆林斯基曾经说过,教育的艺术在于能激发出学生心灵的感情,而且这种工作做得愈细致,愈有感情,从孩子心灵深处涌出的力量便愈大。新课程改革要求教师转变教学观念,提高学生学习的主动性,所以教师在教学中应该改变包揽一切、不留余地、总是那么清楚明白的教学,把握时机适当的＂糊涂＂一点更能发挥学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学的效果。教学＂糊涂＂艺术是指教师在教学过程中利用教学艺术,创造一种＂糊涂＂气氛,激发学生积极主动的参与课堂学习的一种教学方法。＂糊涂＂艺术的运用,实际是教师的清醒和机智,是教师教学智慧的一种体现。