高校计算机课程改革的实践意义及方式研究

高职院校培养的是专业性人才,不仅要具备扎实的专业基础知识,而且更应具有把知识转化为实践的能力。随着社会的发展和信息技术的不断更新,高职院校中的计算机课程目前存在滞后性,需要对计算机课程进行改革,只有这样才能保证学生在学习计算机知识之后,能够准确的应用于实际工作当中。计算机课程改革具有十分重要的实践意义。本文主要针对高职院计算机课程改革的实践意义以及改革的方式进行详细研究。