摘要
随着高校高层次人才引进力度的不断加大,一大批年轻才俊、博士进入高校,走上了讲台。相关数据表明,当前高校青年教师的比例已超过60%。青年教师不但成为了高校教师的主力军,而且是高校发展的潜力,是高校未来的核心竞争力。高校青年教师如何快速地完成角色变换,在教学科研岗位上发挥其专业特长和科研能力并取得成就。需要教育管理者研究高校青年教师的成长规律,并分析出制约其发展的因素及对策。
出处
《当代教研论丛》
2016年第7期76-77,共2页
contemporary Teaching and Research