期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学诗歌诵读指导
下载PDF
职称材料
导出
摘要
诗歌诵读是语文教学重要的组成部分之一。个性化的阅读可以培养学生的认知能力,张扬自己的情感,向听众传达出个性的声音。通过对小学生诗歌诵读的指导,让学生在诗歌诵读中表达个性。
作者
陈海峰
机构地区
江苏省海门师范附属小学
出处
《当代教研论丛》
2016年第12期58-58,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
诗歌诵读
语文
个性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
143
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
孙阳.
小学语文课堂朗读教学有效性探究[J]
.保定学院学报,2013,26(5):108-112.
被引量:99
2
王玲玲.
朗读教学与语感构建[J]
.语言教学与研究,2003(5):75-80.
被引量:11
3
齐敏,李维佳.
小学语文朗读教学的实践与思考[J]
.长春教育学院学报,2012,28(6):140-141.
被引量:42
二级参考文献
6
1
巴班斯基.教学过程最优化问答[M].冯克难,等译.北京:教育科学出版社,1986.
2
徐世荣1996,张颂.《朗读学》.北京广播学院出版社.
3
叶圣陶1940.《叶圣陶语文教育论集》.教育科学出版社.
4
朱宏佶主编1998.语文的阐释.《语言教学论集》,语文出版社.
5
黑格尔1991.《美学》.商务印书馆.
6
侯耀先,栾宏.有效教学论[M].第2版.西安:西安出版社,2008:141-149.
共引文献
143
1
辛立娜.
核心素养下初中朗读教学策略研究[J]
.汉字文化,2023(3):117-119.
被引量:1
2
刘莹,房颖.
小学语文课堂朗读教学有效性研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(36):169-170.
3
陈鹏,刘阳.
基于“标准”的小学语文课堂教学中的朗读指导[J]
.课程教学研究,2013(11):60-63.
被引量:21
4
向银华.
朗读与外语学习[J]
.大家,2010(3):306-307.
5
张玉萍.
第二课堂教学的思考和实践[J]
.科技信息,2007(14):111-111.
被引量:4
6
陶立军.
母语与第二语言语感关系的认知阐释[J]
.荆门职业技术学院学报,2008,23(10):84-86.
被引量:1
7
陈诗.
略论朗读在外语学习中的作用[J]
.疯狂英语(教师版),2009(6):45-48.
8
王鑫.
对少数民族预科第二课堂汉语教学的认识和思考[J]
.塔里木大学学报,2010,22(1):147-150.
被引量:2
9
向银华.
试析朗读对外语学习的促进作用[J]
.重庆交通大学学报(社会科学版),2010,10(2):127-130.
被引量:4
10
淮亚莉.
谈普通话教学中的朗读训练[J]
.延安职业技术学院学报,2010,24(4):75-76.
被引量:1
1
成芳.
谈古诗教学中的诵读指导[J]
.小学教学参考(综合版),2017,0(10):3-3.
2
楼淑建.
“诵读者”行动[J]
.新课程研究(上旬),2017,0(9):36-40.
3
鸿鹄文学社[J]
.中学生(初中作文版),2017,0(10):43-43.
当代教研论丛
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部