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浅谈小学语文课内外阅读的有效衔接
被引量:
1
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摘要
阅读是语文学习的核心环节,在小学阶段培养学生的阅读习惯会使他们终身受益。激发学生课内外阅读兴趣并引导他们高效衔接以提高学生的语文核心素养。
作者
费斯
机构地区
江苏省扬州市育才小学
出处
《当代教研论丛》
2016年第12期59-59,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
小学语文
课内外阅读
有效衔接
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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当代教研论丛
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