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小学思想品德教学生活化初探
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摘要
小学思想品德是实施小学德育的主要渠道,它对引导学生树立的正确的人生观、价值观、道德观具有重大的影响。笔者认为,利用小学思想道德课程帮助学生树立正确的思想观念,让小学思想品德课程的教学内容回归到生活就是最好的方法。在本篇文章中笔者根据如何将小学思想品德课程生活化的问题进行了简要的分析。
作者
王丽丽
机构地区
江苏省盐城市双语小学
出处
《当代教研论丛》
2016年第12期86-86,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
思想品德
生活化
生活情境
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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当代教研论丛
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