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浅谈初中地理课堂教学中交互电子白板的应用
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摘要
在初中地理教学中应用交互式电子白板迎合了当前新课程教育理念,调动了初中生学习地理知识的兴趣,提高了学生发现问题、回答问题的积极性,取得了良好的教学效果。作为初中地理教师应在尊重学生个性、学习需要的基础上合理运用交互式电子白板,最大限度发挥交互式电子白板的作用和价值,以期取得最大的教学效果。
作者
吴鲜珍
机构地区
江西省赣州市于都县于都三中
出处
《当代教研论丛》
2016年第12期101-101,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
交互电子白板
初中地理
师生互动
自主学习
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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