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指向语文核心素养的古诗词教学策略 被引量:12

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摘要 语文核心素养:“语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解。”这四个核心要素已成为语文界的共识。现就古诗词教学时如何让语文核心素养落地生根,谈四点做法以求教于大家。
作者 杨永彬
出处 《小学语文教学》 2017年第10期10-12,共3页
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