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基于文体特征的预学模式研究——以《猴王出世》为例
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摘要
预学,即预先学习。它不同于一般的预习,预习只是完整教学过程中的一个环节,而预学则贯穿教学的全过程。它也不同于一般的自学,自学是学生完全自主的学习,预学则需要教师必要适度的介入。
作者
马妲
机构地区
浙江杭州市明珠实验小学
出处
《小学语文教学》
2017年第10期41-43,共3页
关键词
《猴王出世》
文体特征
学模式
教学过程
学习
预习
自学
自主
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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