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培养数学阅读能力 提高数学学习成绩——浅析数学阅读在少数民族地区数学教学中的重要意义

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摘要 在少数民族地区的小学数学教学中,尤其是像麦盖提县第一小学这样少数民族学生占90%以上的学校,数学教学重视计算能力而轻视甚至忽视阅读能力的培养,以至于学生的数学成绩普遍不高,许多学生怕做应用题。笔者从自己的教学实际经验出发总结出几点心得,拿来与诸位数学教师共榷。
作者 王小琴
出处 《当代教研论丛》 2016年第1期49-49,共1页 contemporary Teaching and Research
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