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培养数学阅读能力 提高数学学习成绩——浅析数学阅读在少数民族地区数学教学中的重要意义
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摘要
在少数民族地区的小学数学教学中,尤其是像麦盖提县第一小学这样少数民族学生占90%以上的学校,数学教学重视计算能力而轻视甚至忽视阅读能力的培养,以至于学生的数学成绩普遍不高,许多学生怕做应用题。笔者从自己的教学实际经验出发总结出几点心得,拿来与诸位数学教师共榷。
作者
王小琴
机构地区
新疆麦盖提县第一小学
出处
《当代教研论丛》
2016年第1期49-49,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
数学阅读
数学论文
少数民族
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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