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试论初中化学课堂提问的有效策略
被引量:
2
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摘要
随着我国素质教育和新课改运动的持续推行,初中化学教学面临着全新的挑战和机遇。在新形势下,化学教学要一改传统教学模式,特别是课堂上的提问技巧需进行革命性创新。通过有效的提问方式,让初中学生对化学的学习兴趣变得逐渐浓郁,也让学生的化学素质得以全方位的提升。
作者
沈镇荣
机构地区
福建省诏安县梅岭中学
出处
《当代教研论丛》
2016年第1期59-59,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
初中化学
课堂提问
有效策略
必要性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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