关于语文创新型实践教学的探讨

小学教育是人生最基础的教育,小学时期也是培养学生良好精神人格的最佳时期。教育的重点不在于掌握了多少具体知识,而在于发展学生的思维能力,养成良好的学习习惯,对世界,对知识保持好奇和热情。在本文中,语文教育教学的形式有所创新,着重讲述教师如何通过引导和激励的方式,来发掘学生的内在潜力,培养学生积极乐观的心态和自立自强的品格。其意义在于循序渐进地为学生未来的学习和发展奠定基础,让学生终身受益。