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多媒体助力高中生物学课堂教学研究

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摘要 随着信息化教学资源的日益拓展,信息技术和高中生物课堂教学的不断整合,给高中生物教学注入新的活力源泉。多媒体计算机以其强大的功能,运用图像、动画、声音、文字信息等,增加了课堂信息容量,启发学生的思维,优化了课堂结构,提高了教学效率,推动了课堂教学的改革。
作者 黄金秋
出处 《当代教研论丛》 2016年第2期70-70,105,共2页 contemporary Teaching and Research
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