高校小学期的现状分析与策略研究

本文通过对高校小学期活动现状的对比,分别从学生和高校视角,分析高校小学期活动存在的问题。在此基础上,分析其内在原因,并从提高小学期时间利用率、改善小学教学模式和调整小学期实践活动方案等方面提出了相应的解决策略,希望能够提高大学生的实践应用能力,为高校与大学生就业的过渡搭建良好的平台。